编者按：为了弘扬体育精神，推动体育口述历史事业发展，yh533388银河池建工作室于2025年成立，开展“冠军进校园”“冠军面对面”等专题推广活动。
他们为啥能成为冠军？冠军的背后有着怎样鲜为人知的故事？从今年起，yh银河官网池建工作室学生有幸与奥运冠军、世界冠军面对面进行了采访。我们特意开设“冠军面对面”专栏，与大家一起阅读大学生笔下的“冠军故事”，分享青春视角里的“冠军精神”。
钱红简介
钱红，中国女子游泳运动员，1992年巴塞罗那奥运会女子100米蝶泳金牌得主，职业生涯横扫51个世界冠军、30个全国冠军，涵盖奥运会、世锦赛、亚运会等顶级赛事，被誉为“90年代泳坛旗帜”。退役后，她深耕体教融合20年，主持制定国家级《游泳技能等级测试标准》，研发智能化教学管理体系，累计培养超40万青少年。其开创性贡献获教育部、国家体育总局等嘉奖，从破浪者蜕变为中国游泳教育的“造浪者”。
奥运冠军成了全民游泳教育的“摆渡人”
作为中国泳坛的蝶泳健将，1992年巴塞罗那奥运会上以一道划破碧波的金色弧线，将中国游泳推向世界之巅。然而，这位泳池中的“破浪者”，却在退役后选择了一条更波澜壮阔的航道：以泳池为教室，以水花为粉笔，将奥运精神化作千万青少年的生命课程。
正如古希腊哲人赫拉克利特所言：“濯足急流，抽足再入，已非前水。”钱红的转身恰似河流的奔涌——从竞技赛道的征服者，蜕变为全民游泳教育的“摆渡人”。
奥运征程：51个世界冠军背后的技术革新与坚持
钱红的职业生涯堪称中国游泳史上的传奇。1992年巴塞罗那奥运会，她以打破奥运会纪录的成绩摘得女子100米蝶泳冠军，成为中国体育标志性人物。在近十年的竞技生涯中，她共获得51项世界冠军、30项全国冠军，涵盖亚运会、世锦赛、奥运会等顶级赛事。
钱红在赛场上的成功其中一部分来自对技术的极致追求，一部分来自于在赛场上的信念。在采访中，她回忆自己曾经的比赛，在巴塞罗那运动会上，30米比赛时使用了五次换手、一次换气的方式并获得冠军。当提到这些，台上的钱红仿佛又回到了泳池当中，脸上满怀希望与激情“当时的想法是无论如何也要拼尽全力，即使结果不是冠军，也要做到无遗憾，坚持自己的技术动作，即使在高速比赛过程中需要更多氧气供给，也坚持到底。”
对于偶尔的失败，钱红也从不气馁，她认为失败是件好事，能帮助我们更好地总结不足，从而促进更大的进步。通过失败，我们可以发现自身的问题，这对我们的提升非常有帮助。这种强大的心理素质是现在青少年所值得学习的，是台下的每一位同学值得学习的，不论在生活中亦或是学习上。
教育使命：从竞技场到课堂的普惠之路
她的故事不仅是一段冠军传奇，更是一部关于责任与使命的启示录——正如她所言：“金牌会褪色，但教会孩子游泳、传递体育精神，能让更多人拥有改变命运的力量。”这一理念与当下青少年游泳教育的核心方向不谋而合。
退役后，钱红将目光投向游泳教育。她先后创立钱红游泳学校、贝壳体育（北京）有限公司等机构，与清华、北大等高校合作，致力于普及游泳技能。目前，她带领团队累计教会30多万名青少年学会游泳，并主导制定《全国大中小学校体育技能（游泳）等级测试标准》和《全国学校游泳课程指南》，填补了国内游泳教育标准化体系的空白。
本次冠军进校园活动中，钱红特别提出了游泳的“生存技能”属性。当前，许多孩子因不会游泳失去生命。钱红希望在场馆不足的情况下，能提供更多的一个环境，发掘出游泳方面的人才，为国争光。创办游泳俱乐部，让更多孩子接触游泳，游泳不仅是一种竞技体育，更是一个生存技能。所以她与学校合作，励志让所有的孩子都学会游泳。
在近20年内，她教会了三十多万名孩子游泳。提到这些，钱红不禁露出骄傲与喜悦。“我觉得这个是我为社会提供的一些有价值的教学或是贡献。”
通过模块化泳池建设和低成本课程，让更多学生能接受专业训练。在学生的分享中，她提到与学校的合作模式：让游泳课像语文、数学一样融入日常教学。
教育家陶行知曾言：“教育是国家万年根本大计。”钱红的实践将这句话延伸至泳池之中。
体教融合：给青少年的人生“水感课”
钱红始终倡导体育对青少年全面发展的价值。在采访中，她多次指出：“过早专业化训练会扼杀孩子的潜力，技术细节和心理健康才是根基。”她以自身经历为例，分享回忆少年时期如何在艰苦条件下平衡训练与学习：“当年没有营养师和康复团队，但我学会了时间管理和自我激励，这些品质让我受益终生。”
对于青少年在天赋和努力中哪个更重要时，钱红说：“如果没有努力，天赋也是无用的。只有通过不懈的努力，天赋才能得以发挥和体现。”
她建议学校通过体育社团、冠军讲座等形式，让学生理解“努力比天赋更重要”的道理。对于未来规划，她表示将继续深化体教融合：“我希望每个孩子都能在游泳中学会坚持、协作和抗挫力——这些才是真正的‘奥运精神’。”
游泳不仅是竞技赛道，更是青少年身心成长的“水感课堂”，钱红的实践恰是对此的生动诠释——从制定国家级游泳课程标准，到深入各地推广生存技能，她以泳池为纽带，将奥运精神转化为千万孩子的抗挫力、协作心与生命安全意识，让体育的浪花真正浸润教育的土壤。
她看到的不仅是未来可能的冠军，更是无数生命被重新定义的契机。
